La « recherche avec », vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives

Cet ouvrage est né de la rencontre de 23 personnes de statuts, de disciplines, d’institutions, de territoires différents qui inscrivent leurs travaux en sciences de l’éducation et dans le monde universitaire francophone : Suisse, Québec et France. Le processus de construction collective a consisté à mettre au travail des questions vives posées sur le terrain de la « recherche avec » dans le champ du paradigme inclusif.

L’ouvrage comporte deux parties : La « recherche avec », sous le signe de la diversité et Petit lexique de la “recherche avec”. La première partie est organisée en 6 chapitres qui rendent compte de démarches participatives et de résultats de recherche dans le champ de l’éducation et des sociétés inclusives. Pour la seconde, il s’agit d’un lexique de 25 occurrences, écrites à plusieurs mains, sur les enjeux de la « recherche avec ».

Au sein de cette seconde partie, Sandrine Amaré, chercheuse au TransLab’ Azimut et Xavier Conus, chercheur à l’Université de Fribourg, ont partagé leurs éclairages sur la notion de Culture(s) en commun.