- Formatrice, pôle formations initiales, Ocellia Valence
- Doctorante en sociologie (Thèse : Circulation et promotion des savoirs situés dans la formation des travailleurs sociaux – Ethnographie de dispositifs contrastés de formation avec des personnes accompagnées). Financement : Ocellia
- Membre de l’équipe Politique de la connaissance, savoirs situés et enjeux démocratiques au Centre Max Weber (UMR 5283)
Ses derniers projets de recherche
- Recherche doctorale – « Circulation et promotion des savoirs situés dans la formation des travailleurs sociaux – Ethnographie de dispositifs contrastés de formation avec des personnes accompagnées », depuis 2020
- Partenariat stratégique Européen – « Formation des étudiants en travail social et participation des personnes accompagnées ». Financement : Erasmus+, 2020-2023
Ses dernières communications
- Moutard, J. « Traquer les asymétries et se mettre à dialoguer. Débordements dans un dispositif de participation au sein de la formation en travail social. » Quelle portée scientifique et démocratique des sciences et recherches participatives ? JE GIS Démocratie & Participation, Lyon, 2024.
- Moutard, J., Bouveron, I., Perez, I., Rouby, C., Maillet, L., et Amina. « Mise en abîme dans une expérience spatiale et humaine : des épreuves émotionnelles à une construction d’un récit partagé ? » Lieux, mots et objets de l’exil – UGA, Valence, 2024.
- Cadet, A., Moutard, J. « Éduc-chercher ? Ce que la dynamique de recherche fait à la professionnalité » Colloque Social, au travail !, Ocellia Lyon, 2024
- Colloque international interdisciplinaire, « Circulation et promotion des savoirs situés dans la formation des travailleurs sociaux », Atelier – La formation en travail social : référentiels versus travail situé, Gis HybridaIS, Rennes, 2022
Ses dernières publications
- Moutard, J. (2025). Coopérer avec des femmes (en) partageant une pluralité d’expériences sociales : pour une reconfiguration de la pédagogie dans la formation en travail social ? Dans P. Mazereau et F. Tardif-Bourgoin. Mutations et hybridation des formations en travail social : Les nouveaux cadres normatifs interrogés (p. 207-221). Champ social. https://doi.org/10.3917/chaso.mazer.2025.01.0208.
Ses activités d'enseignement
- Enseignante, module « Mutations de l’Intervention Sociale », volet « Faire dialoguer les expériences et les savoirs dans le champ du travail social » (convention entre l’Université Lyon 2 et Arfrips, Croix-Rouge, Ocellia, Rockefeller)